○進路指導方針
　　・幼・小・中・高の一貫した教育を通し、社会自立するための基礎知識・技能・態度
        の育成に努め、豊かな人格形成を目指す。

　　・高等部では生徒の進路選択に関する意識の高揚と、学力の向上及び社会性の伸長
        を図る。また、就業体験などを通して望ましい勤労観や職業観の育成を図る。